真实世界的经验，课堂准备
当你获得大学特殊教育:幼儿教育的学士学位时 在北科罗拉多，你将准备好开始一段令人兴奋和有益的旅程 教育残疾儿童的职业. 北卡大学的计划是为了 帮助解决日益严重的儿童早期特殊教育教师短缺问题 Colorado. 由于科罗拉多大学以培养杰出的教育工作者而闻名 立法机关指定博天堂官方为本科和研究生的主要机构 科罗拉多州的教师教育.
博天堂官方特殊教育:幼儿学士课程鼓励合作 与家庭建立伙伴关系并采用推荐做法和以研究为基础 适用于各种能力和文化经历的策略. 学位课程包括广泛的实习和实地工作经验 有三个年龄组的孩子:出生到3岁，3到5岁和5到8岁. 当你毕业时 课程结束后，您将被推荐获得ECSE教师执照 科罗拉多州教育局. 你也会被推荐去大托儿所 通过科罗拉多州人类服务部获得中心主任资格.
学生关注的焦点
莎拉·格罗斯，特殊教育专业
萨拉在一个有六个孩子的家庭中长大，她和两个哥哥的经历 残疾激发了她对特殊教育的兴趣. “我听说过很多博天堂官方网站博天堂官方的事 程序，而且关系非常紧密. 教师与学生之间的联系是惊人的.
“我们的教授在各自的领域拥有丰富的经验. 他们真的 努力与我们联系，”莎拉说. 莎拉打算读研究生， 然后希望与有重大需求的学生一起工作，应用她的课程 在课堂内外学习.
“我学到的最重要的一件事是，你必须愿意与时俱进 出拳，保持不可思议的灵活和冷静，”她说，并补充说，在整个过程中 在这一学年里，她看到自己教过的孩子们发生了巨大的变化. “They’ve opened up more; they’re more engaged with adults and people who aren’t their teachers 或父母. 这是一个很好的方式来看到他们开花，并成为自己的人.”
萨拉曾担任博天堂官方特殊儿童学生会主席. She 帮助协调每月在格里利罗达特中心举办的“家长休息之夜” 与博天堂官方学生艾米丽·爱默生在委员会上共同发表了博天堂官方网站父母喘息的研究 参加特殊儿童国际年会.
度的选择
特殊教育:幼儿教学重点
如果你的愿望是成为一名有特殊需要的幼儿教师 担任一家大型托儿中心的主任，为这些孩子提供课程和实践服务 你将通过这个学位课程获得的经验为你提供了很好的准备 为了你的未来. 你将在小班授课中从著名的有才华的教授那里学习 特殊教育领域的学者，他们不断地研究和发展特殊教育 把他们的学术发现带到课堂上. 这意味着你可以访问 到特殊教育的前沿研究和发现:幼儿教育. Your 课程将包括教育理论和教学法的培训以及深入 体验式学习，包括超过800小时的实地经验 学生教学.
特殊教育:早期儿童文科重点
文科的重点并不会导致教师执照或资格 一个大型托儿中心的主任. 因此，需要更少的学时(120) 学生不需要参加专业教师教育计划(PTEP)。 courses. 选择这一专业的学生通常都打算读研究生 大学毕业后的学校.
相关的项目
幼儿特殊教育的未来
在科罗拉多州，有特殊需要的幼儿教师的机会很多. 因为可以填补这些空缺的合格毕业生严重短缺 作为北卡大学特殊教育:幼儿教育项目的毕业生，你的未来 非常有前途. 当你毕业的时候，你会被推荐去考执照 通过科罗拉多州教育局获得了ECSE教师资格，并获得了 通过科罗拉多州人类服务部担任大型儿童保育中心主任.
考虑UNC的 B.A. 幼儿特殊教育，如果你:
- 喜欢和小孩子一起工作
- 是否富有同情心、足智多谋、有耐心、有条理
你将学习:
- 如何培养家长和特殊教师之间的合作关系 需要孩子.
- 如何利用技术资源和循证实践加强专项 教育课程.
- 丰富的实践经验，直接与孩子一起工作800小时 实地经验和学生教学.
样本课程:
- 幼儿的典型和非典型发展
- 幼儿特殊教育中的适当评估
- 出生至3岁婴幼儿循证实践
- 与家庭和专业人员合作实践
- 有重大支持需求的幼儿
- 3-8年儿童早期特殊教育经验
